[Rudowłosa nauczycielka Mitów i Legend wędrowała po budynku zamku, w ramach jej codziennego spaceru. Kiedy wróciła do swojej kwatery, na jej łóżku leżał elegancko zwinięty pergamin, zaklejony ozdobnym złotym woskiem z pieczęcią i  złotą wstęgą. Otworzyła czym prędzej wiadomość i przeczytała ją w ekspresowym tępie. Kiedy doszła do końca listu, jej twarz nabrała wszelkich możliwych odcieni - od zieleni po głęboką czerwień. Loki - nordycki bóg oszustw i psot zadrwił z nauczycielki i całej szkoły. Ot dla zabawy! Znana ze sowjej łagodności kobieta, była etraz chodzącą kulką wściekłości i nieprzewidywalności niczym rzymski bóg Mars. Chwyciła za pierwszy lepszy pergamin leżący na stole i prawie robiąc w nim dziury piórem napisała wiadomość dla Społeczności Szkoły. Następnie pobiegła niczym sama Myśl do słupa ogłoszeniowego i przyczepiła wiadomość od Lokiego i treść zdania. Gdyby mogła zrobiłaby to nożem, ale pinezki musiały starczyć.]

Kochana Społeczności!

Stała się rzecz niemożliwa! Cały zapas trunków został zabrany przez Lokiego!

Ale jeszcze nic starconego. Mamy szansę go odzyskać, tylko trzba pokonać mistrza we własnej grze. Mam nadzieję, że jesteście gotowi!

Zadanie od Lokiego to rozwiązanie labiryntu, w celu odzyskania naszych trunków. Za tą część Uczniowie mogą dostać 30 punktów (15 punktów dla nauczycieli), a także odzyskać trunki.

[Wejdź do labiryntu]

Druga część zadania jest z kolei ode mnie: należy opisać Lokiego. Nie oczekuję od Was wielkich rozprawek i ogromnych dzieł sztuki; wystarczy 5-7 zdań o nim. Jego rozdmuchane ego będzie zadowolone.
Za tą część Uczniowie mogą liczyć na zdobycie 10 punktów (nauczyciele 5 puntów). 

Za całość, Uczniowie mogą liczyć na 40 punktów, a nauczyciele 20 punktów.

Jednak jest o co się spieszyć, bowiem do 25.05 do końca dnia, Loki wypije wszystkie trunki! Rozwiązania labiryntu, a także opisy należy wysyłać na moją sowę: jan4.morningstar@gmail.com. Nie zapomnijcie się podpisać imieniem, nazwiskiem oraz sądem/funkcją!

Niech niesie was moc,

[Błękitne tęczówki młodej kobiety wpatrywały się w nieskazitelny fiolet kwiatów, które stały na jej biurku. Z uśmiechem wspominała moment, w którym je otrzymała; nie były kupione, a własnoręcznie zebrne, co rozczuliło serce empatki. Radosny grymas twarzy ani razu nie opuścił twarzy profesorki. To były jej pierwsze urodziny, w które ludzie zwrócili na nią więcej niż "odrobinę" odwagi. Nic katastrofalnego również się nie wydarzyło, co napoiło ją ogromną ilością spokoju. Była zmęczona, to prawda - ale nadzwyczaj szczęśliwa. Znalazła swoje miejsce na Ziemi, pozwoliła wciągnąć się woli losu i nie przejmować się rzeczami, które znikną. Kolejny rok swojego życia zamierzała spędzić tak, aby pamiętała o nim tak samo, jak właśnie wpatruje się w niewinne kwiaty bzu. Niech tradycji stanie się zadość, a gwiazdy same naprowadzą ją na ścieżkę, która jest jej wskazana. Po co kłócić się z losem; nigdy z nim nie wygramy.]

By się przejrzeć w nich, odnaleźć w nich
Choćby nikły cień pierwszych serca drżeń
Kilka nut i kilka wierszy z czasów
Gdy kochałaś pierwszy raz.

MOI NAJPIĘKNIEJSI!

Nie lubię się chwalić i z goła jestem osobą skromną, aczkolwiek nadażyła się okazja, w której moglibyście zrobić mi mały prezent na urodziny! Jak wiecie, siedemnasty maja to data moich narodzin. Jak to napisał Sołżenicyn; Dwie zagadki są na świecie: jakem się urodził - nie pamiętam, jak umrę - nie wiem. Ale dziś przygotowałam dla Was konkurs, w którym będziecie musieli ruszyć głową.

Pierwsza część polega na... odgadnięciu o jakiego słynnego astronoma chodzi, jedynie po dacie jego/jej śmierci oraz urodzin! W przypadku starożytnych uczonych, jeśli data nie będzie dokładnie znana, otrzymacie podpowiedź. W postaci inicjałów bądź pierwszej litery imienia. Jestem pewna, że to zadanie zdacie na stopień Wybitny!

[KLIK]

Kolejna i jednocześnie ostatnia część, będzie polegała na opisaniu osiągnięć jednego z astronomów, których daty narodzin i śmierci zostały wymienione. Nie oczekuję rozprawek, a krótkiego opisu; pięć zdań skróconego całego życia w zupełności wystarczy. Liczę na Was!

Czas na wykonanie tych dwóch zadań macie do 26 maja. Za całość uczniowie mogą otrzymać maksymalnie 40 punktów oraz bonus punktowy do oceny, więc zapewniam, że warto! Profesorowie mogą otrzymać za to maksymalnie 20 punktów. Odpowiedzi wysyłajcie na moją sowę; miadarkwitch1900@gmail.com. Czekam na Wasze piękne odpowiedzi!

Gdyby nie ciemność, nigdy nie zobaczylibyśmy gwiazd. 

[Młoda kobieta z nietęgą miną prowadziła rozmowę z każdym członkiem Władz, aby móc ustalić jakiekolwiek działanie. Niestety ten dzień nie należał do tych najlepszych dla wszystkich członków społeczności szkolnej, a już tym bardziej dla pierwszorocznych, którzy mogli się wystraszyć tego wszystkiego. Cchcąc za wczasu ostrzec każdego przed tajemniczymi atakami, naskrobała skromne ogłoszenie i ruszyła z wielką ostrożnością, aby nic w trakcie tej wędrówki jej nie napadło. Po przyczepieniu ogłoszenia, chwyciła w dłoń woreczek z solą, mając cichą nadzieje, że bezpiecznie wróci do swojego gabinetu.]

Droga Społeczności Szkolna!

Niestety dnia dzisiejszego granica między światami została... poluzowana. Oznacza to, że nasz świat jest nie do końca tak bezpieczny, jak byśmy chcieli. Tą okazję wykorzystała Zmora - słowiański demon, który lubi atakować każdego. Demonica będzie nawiedzać nasz Instytut przez całe 5 dni. Przez ten czas prosimy o uzbrojenie się w zapas woreczków z solą i ostrożne przechadzki po Wielkiej Sali. Nigdy nie wiadomo, kiedy upiór uderzy, dlatego miejcie się na baczności. Szczegółowe zasady zabawy znajdziecie TUTAJ. 

Miejsce oczy dookoła głowy

[Deszczowa pogoda rozpoczęła ten tydzień dosyć nieprzyjemnie. Pierwszy tydzień minął bez żadnych komplikacji i liczyła, że ten także tak minie, pomimo pogody. Kobieta tego dnia przechadzała się po błoniach Instytutu w towarzystwie swojego kota Demonka, bociana Stefana i najwierniejszej przyjaciółki - parasolki w kaczuszki. Jej myśli zmieniały się tak szybko, niczym opadające krople na ziemię. Jednak z natłoku myśli wyciągnął ją Stefek, który potknął się o własne nogi. W końcu nie umiał jeszcze za bardzo chodzić, a posiadanie długich nóg było raczej dla niego utrudnieniem. Platyna, pokiwała głową i pomogła przyjacielowi, chowając go do nosidełka - torebki. W ten sposób, w głowie miała już pomysł na kolejną Próbę Kamienia dla wszystkich śmiałków, dlatego też wesołym krokiem ruszyła do słupa ogłoszeniowego i przymocowała na nim pergamin z odpowiednią informacją, który wcześniej spisała na kolanie pod słupem.]

KOCHANI ZBIERACZE!

Ponownie przychodzę do Was z cykliczną zabawą pt. "Próby Kamienia", która zgodnie z przewidywaniami, ukazuje się w każdy poniedziałek na stronie Instytutu. Polega ona na wykonywaniu wskazanych przeze mnie prób, za które będziecie zdobywać odpowiednie kamienie lub klejnoty. W tym miejscu możecie przeczytać więcej o zasadach zabawy i gratyfikacjach. 

Wasze drugie zadanie związane z cyklem zabawy pt. "Próby Kamienia" jest następujące:

Weź udział w zabawie pt. "Alkohole" (15.05, 17.05 i 19.05) i zdobądź przynajmniej jeden trunek

Za wykonanie tego zadania możecie liczyć na zdobycie luksusowego i czystego niczym pewien alkohol - białego opalu! Przypominam, że za zebranie całej kolekcji możecie otrzymać dodatkową gratyfikację oraz pamiątkowy dyplom.

Powodzenia i na zdrowie!

[Brunet usiadł na dłuższy moment przy biurku w gabinecie Władz, rozkładając czysty pergamin na stole tuż przed sobą. Znów trzeba było wrócić do stałego obowiązku, jakim było podsumowanie pracy Nauczycieli. Westchnął głęboko, a później zabrał się za pisanie kolejnych linijek ogłoszenia, które koniec końców nie było wcale tak długie. Finn ucieszył się, że szybko uporał się z informacją, którą następnie wziął w lewą dłoń i powędrował do słupa ogłoszeniowego, aby pozostawić tam po sobie mały ślad.]

Drodzy Nauczyciele!

Właśnie minął nam pierwszy tydzień VI semestru w Koldovstoretz. Dziękujemy Państwu za tak duże zaangażowanie w życie Szkoły i za ten naprawdę owocny tydzień. Nie przedłużając, przedstawiamy Państwu ogólne podsumowanie:

[Rozliczenie Nauczycieli.]

W tym tygodniu Państwa praca była naprawdę świetna. Oby kolejne tygodnie minęły nam bez żadnych komplikacji.

Lekcje do nadrobienia:

• brak.

Zaniedbania obowiązków:

• Hazel Ambarella - niewstawiony dziennik lekcyjny - Latanie - rok I x1;
• Hazel Ambarella - niewstawiony dziennik lekcyjny - Latanie - rok II x1.

Mamy nadzieję, że wszelkie zaległości zostaną nadrobione jak najszybciej się da, a pobyt w Instytucie będzie dla Was przyjemnością, a nie przykrym obowiązkiem. W razie zauważenia jakiegoś błędu, proszę o natychmiastową informację, bym mógł ją zweryfikować i poprawić.

W imieniu Władz Koldovstoretz