
[Odetchnęła z ulgą, zawiązując ostatni zwitek papieru do nóżki sowy. Pozostałe dwa zwitki papieru zdążyła już przesłać, pozostał tylko jeden. Uśmiechała się szeroko, myśląc o certyfikatach, które wędrowały w ręce uczniów. Zdecydowanie zasłużyli na to, by je otrzymać. Sprawdziła, czy sznurek jest mocno zawiązany i puściła sowę w drogę, pozwalając jej dostarczyć ostatni z wydanych certyfikatów.]
Nadszedł czas podsumowań. Prezentuję trzy osoby, którym udało się uzyskać certyfikat ze Sztuki Interpretacji. Aby wyświetlić należne certyfikaty, należy kliknąć w dane osobowe.
Alissa A. Mountbatten
Jason Frostern
Ruth Johnson Duo
Jeszcze raz dziękuję.


[Zarządca bardzo szybko rozpisał wszystkie potrzebne informacje, które musiały znaleźć się na słupie z ogłoszeniami dla swoich uczniów. Miał niebywałe szczęście, że w tym roku przytrafiło mu się prowadzić tylko dwójkę uczniów klasy II. Po krótkiej chwili pisania, wstał od stołu i udał się na miejsce aby przedstawić swoje informacje dla uczniów]
Jest to ostatni dzień Waszej pracy. Nie pozostaje mi nic innego jak tylko przekazać Wam informacje o tym jak wam wyszło!
[V] Gabrielle Brouillard - Wybitny (śr. 5.63)
Reszta osób oczywiście jest nieklasyfikowana. Dziekuję serdecznie za te osiem tygodni wspólnej współpracy i mam nadzieję, że na tym miejscu Wasza edukacja się nie zakończy!
Pozdrawiam bardzo serdecznie,
![]()
[Piątkowy wieczór dnia dziesiątego marca dwa tysiące dwudziestego trzeciego roku. Dosyć chłodno, a sesja egzaminacyjna trwa w najlepsze. W dniu dzisiejszym Johannes zabrał się za sprawdzenie poniedziałkowego egzaminu, jaki przeprowadził wśród uczniów I klasy. Po parunastu minutach sprawdził kilka prac, po czym z dużym bólem sięgnął do dolnej szuflady po dziennik ocen. Jednak koniec to koniec. Wpisał odpowiednie wartości procentowe do dokumentu, po czym ze środkowej szuflady wyjął specjalnie przygotowany na tę okazję pergamin z ocenami końcowymi. Po podliczeniu wszystkiego wystawił odpowiednie stopnie, a z pergaminem udał się do szkolnego słupa ogłoszeniowego, gdzie przywiesił go obok pozostałych pergaminów.]
Osiem tygodni pracy już za Wami, egzaminy napisane, wszystko sprawdzone, oceny wystawione. Wasza praca zaowocowała następującymi notami końcowymi z Astronomii:
Klasa I:
Pozostałe osoby są nieklasyfikowane, bądź ukończyły kurs nie uzyskując oceny pozytywnej. Dziękuję za wspólnie spędzony rok i życzę wszystkim powodzenia na kolejnych egzaminach. Mam nadzieję, że z zajęć coś wynieśliście i z częścią z Was w II klasie się zobaczymy. Jednocześnie chcę nagrodzić następujące osoby:
bonus punktowy za najwyższą ilość punktów z przedmiotu - Jason Frostern (107) - 40 pkt
bonus punktowy za najwyższą frekwencję na zajęciach - Dalia Bellflower, Jason Frostern, Alissa Mountbatten (100%) - 40 pkt
bonus punktowy za uzyskanie minimum 200 pkt z aktywności - Alissa Mountbatten (296 pkt), Jason Frostern (293 pkt) - 40 pkt
Z poważaniem
![]()

[Rudowłosa Profesorka zaraz po zjedzeniu kolacji wyruszyła z białą kartką pergaminu przez szkolne korytarze. Kurz zaczął pomału opadać na gabloty, a szkolne szaty nie zaczęły tego czyścić, po co skoro zaraz wakacje? Kiedy doszła do swojego celu - szkolnej tablicy ogłoszeń wywiesiła na niej coś na co czekali jej uczniowie. Był to pergamin z ocenami końcowymi i wynikami ich egzaminów. Kobieta przez chwilę patrzyła się na wywieszony pergamin z dumą.]
Za nami 8 tygodni ciężkiej pracy, którą najwyższa pora podsumować. Przedstawiam Wam, w tym wypadku oceny końcoworoczne z Historii Magii, które prezentują się następująco:
Klasa 1:
Klasa 2:
Osoby wyżej niewymienione są nieklasyfikowane. Chciałabym skorzystać z okazji i podziękować za ten rok szkolny. Mam nadzieję, że spotkamy się za rok!
Niech wiedza historyczna będzie z Wami

[Marina podeszła do słupa ogłoszeniowego i zostawiła karteczkę z ocenami i wynikami egzaminu. Było jej przykro, że ten rok się już skończył, ale pocieszała ją wizja kolejnego.]
Przychodzę do was z ocenami końcoworocznymi. Prezentują się one następująco:
Dziękuję ślicznie za ten rok!![]()